Dilemas éticos en la familia y la sociedad

Video introductorio:

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 Entregable 1. (mapa conceptual)

Organizador gráfico de los temas. 

Tema 1: Dilemas éticos, casos prácticos. 

Ética de las relaciones duales.

Situación 1: Un psicólogo coincide en la calle con su paciente y mantienen una amistad.  Situación 2: Un psicólogo ve a su paciente en la calle y mantienen una relación de pareja. Situación 3: Un psicólogo se siente atraído sexualmente por su paciente y es correspondido por su paciente, deciden abandonar la relación terapéutica para tener una relación de pareja. 

Situación 4: Un psicólogo se siente atraído sexualmente por su paciente el cual es correspondido y deciden abandonar la terapia para tener relaciones sexuales.

Situación 5: Un psicólogo se siente atraído sexualmente por su paciente, el paciente le corresponde y continúan viéndose teniendo relaciones sexuales mientras continúan con la terapia.

Situación 6: Un psicólogo se siente atraído sexualmente por su paciente, el cual el paciente le corresponde y continúan viéndose teniendo relaciones sexuales dentro de la consulta. 

Ética de confidencialidad.

Situación 1: Alumna de 16 años tiene la duda de estar embarazada, el cual tiene un retraso de 10 días, en la entrevista menciona que su pareja y ella no utilizan métodos anticonceptivos.

Situación 2: Un señor tiene VIH no presenta síntomas, el terapeuta le informo al señor que a partir de los 5 años se desarrollara la enfermedad. El terapeuta le informo sobre el sexo seguro, el señor le dijo al terapeuta que era bisexual y que tomo la decisión de dejar la homosexualidad y comprometerse, el terapeuta le aconsejo que le dijera a su prometida pero el señor se negó diciendo que destrozaría sus planes de matrimonio.

Otros dilemas éticos.

Situación 1: Psicólogo realizando un doctorado en un país donde hay pena de muerte, el cual no apoya la pena de muerte él tiene que evaluar el estado mental de un prisionero y sabe que si encontrarse con el prisionero sano sus posibilidades de ser ejecutado aumentarían.

Situación 2: Un psicólogo realiza un informe de un cliente para ser utilizado por los abogados.

Situación 3: Un psicólogo que trabaja en un centro de salud mental para niños facilita los conscientes intelectuales para fomentar la comunicación.

Situación 4: Un paciente padre de 2 niños confiesa que maltrata a sus hijos y que el mismo cura para no hacer publica sus heridas.

Situación 5: Un paciente de 12 años confiesa que en la semana su tío lo violo ¿Que debería hacer el terapeuta? 

Conflicto matrimonial.

Situación 1:Comentar aspectos personales de su relación con los hijos utilizando la información por el otro cónyuge u otros allegados.

Situación 2: Realizar un informe para extraer conclusiones generales.

Situación 3: Evaluar a menores de edad sin el consentimiento de sus padres.

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Tema 2: Dilemas éticos. 

Dilemas éticos.

Es una situación en la que hay in conflicto, se le denomina dilema ético cuando un agente tiene razones para llevar a cabo acciones.

Dilemas éticos en la vida profesional.

El profesor se puede encontrar en una situación en la que se oponga al estudiante a la beneficencia de otro alumno en la comunidad académica.

El dilema ético surge del conflicto entre procesos orales, éticos y profesionales.

El psicólogo tiene razones morales para ejecutar cada una de las opciones.

Una situación ética dilemática es cuando el agente entra en varias opciones.

El agente está obligado a actuar contra algún principio ético.

Los tipos de conflictos en situaciones dilemáticas son:

• Entre dos principios éticos.
• Entre ética y ley.
• Entre ética personal y exigencias de rol profesional.
• Entre principios y leyes.
• Entre sistemas de creencias del profesional y el rol profesional.

Un dilema ético es cuando el profesional se ve obligado a reportar la situación de los organismos para tomar medidas pertinentes. La comunicación psicológica es un proceso articulado que va más allá de la simple transmisión de una información.

Cuando un psicólogo realiza una intervención de comunicación, los  puntos clínicos son:

• Establece los objetivos esperados de la información.
• Adapta la información a la capacidad de comprensión.
• Establece una serie de pasos temporales, que incluyen la preparación adecuada.
• Se limita a la información necesaria.
• Realiza un seguimiento de los procesos que genera.

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Tema 3: Los dilemas. 

Dilema significa argumento formado de dos proposiciones contrarias la duda ya que presenta una situación problemática que exige una solución de dos o más alternativas.

Dilemas morales: Es un relato en la que se plantea una situación problemática, presenta un conflicto de valores porque el problema moral tiene varias soluciones que entran en conflicto unas con otras. El dilema moral obliga a un razonamiento ético sobre los valores que están en juego. 

Objetos que persiguen los dilemas morales:

• Conocer la propia escala de valores de cada uno.
• Desarrollar la habilidad social.
• Respetar las opiniones y conductas de los demás.
• Favoreces el dialogo razonado.
• Fomentar el cultivo de inteligencia emocional.
• Razonar las conductas y opiniones propias.

Dilemas morales abiertos o de solución: Son aquellos donde se plantea una problemática. La solución queda abierta para el lector lo trate desde su perspectiva personal, plantea un dilema no resulto y el estudiante tomara la decisión para resolverlo.

Dilemas cerrados o de análisis: Se presenta una problemática ya resuelta, resulta de gran utilidad ya que ayudan a desarrollar la habilidad de la empatía.

Dilemas hipotéticos: Se plantean problemas abstractos, hipotéticos y generales, no es muy probable que ocurran en la vida cotidiana. Se obtienen por los cuentos, novelas, poemas o medios de comunicación.

Dilemas reales: Plantea situaciones conflictivas sacadas de la vida cotidiana y de sus problemas se basan hechos reales con el tiempo y el espacio de los sujetos.

Elementos de la construcción de los dilemas:

• El personaje: Protagoniza el problema.
• Las circunstancias: El dilema tiene que explicar las circunstancias.
• Clase de dilema: Es mejor elegir dilemas reales al comienzo de la práctica.
• Alternativas: Es la parte medular del dilema.
• Naturaleza: Los sucesos deben estar centrados en las cuestiones de moral.
• El profesor: Debe asegurase que los alumnos entendieron la clase del dilema.
• Toma de decisión: Todo individuo tiene que elegir alguna de las opciones del dilema.

Sentimientos sociales y morales: Es un determinado estado de ánimo que se produce por causas que lo impresionan o impactan en él. Los sentimientos pueden ser positivos o perjudiciales. El hombre no debe dejarse guiar totalmente de sus sentimientos, sino por su inteligencia.

Sentimiento social, sentimiento moral y sociedad: Toda sociedad se encarga de construir su código moral.

Y en él se expresan valores morales

• El cuidado: Preocupación por la vida.
• La responsabilidad: Saber responder a las necesidades del otro.
• El respeto: Amar al otro por lo que es.
• Conocimiento: Para respetar a alguien primero hay que conocerlo.
• La solidaridad: Amor y solidaridad conforman las bases. 

Actos humanos: Son morales ya sea moralmente bueno o moralmente malo.

Actos del hombre: No tienen significado moral y carecen de conciencia.

Moral: Conjunto de creencias y valores para orientar la conducta.

Amoral: Sin moral, carente de cualquier valor.

Inmoral: Todo aquello que va en contra de la moral establecida por una sociedad.

Autonomía: Actitud de la persona que se da leyes a sí misma.

Heteronomía: Actitud de la persona que recibe leyes por parte de otros.

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Referencias bibliográficas: 

Martínez C. (2017),” ¿Que es la ética social?, características principales”, México, Consultado el 23 de febrero del 2019, disponible en https://www.lifeder.com/etica-social/

Sánchez S. (2007),”El seguimiento y los valores en la ética de Max Scheler”, España, Consultado el 23 de febrero del 2019, disponible en https://www.unav.edu/publicaciones/revistas/index.php/scripta-theologica/article/viewFile/11129/12367

Marcos A. (2010),”Filosofía de la naturaleza humana”, México, Consultado el 23 de febrero del 2019,disponible en http://www.fyl.uva.es/~wfilosof/webMarcos/textos/A_Marcos_Filosofia_de_la_Nz_Humana1.pdf

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Silva L. (2012),” Ética, moral, amoral e inmoral”, México, Consultado el 23 de febrero del 2019, disponible